Etapas en el Acceso a la Innovación

Rellena los huecos en blanco. Si necesitas usar las pistas y sugerencias [?], deberías repetir el ejercicio un tiempo después, hasta obtener una puntuación del 100 %.

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1. Proporcionar al alumno un continuo a los materiales de clase. y colgar en una Web o del espacio reservado a la asignatura en el virtual, los materiales que normalmente aparecen en la , en o en diapositivas.
2. Reelaboración de los materiales docentes con creación de materiales que se adecuen con precisión a la propia docencia: “ del Autor”.
3. Articular los materiales que cuelgan de la Web en torno a un continuado, de forma que los estudiantes no sólo puedan recuperarlos después de clase sino que además recuerden en qué se trabajaron.
4. Proporcionar a la Web la información que permite al estudiante saber cómo funciona realmente el curso: se detallan íntegramente las prácticas, se elaboran ejercicios de y se cuelgan todos los exámenes que se han realizado con anterioridad …
y transparencia total.